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用一堆小木棒摆一个正方形,如果有剩余,可能还会剩几根?
1、用一堆小木棒，摆一个正方形。如果有剩余，那么它可能是剩下一根。或者两根，或者三根。
2、因为一个正方形需要4根小木棒，所以剩余的木棒数量一定比4小。因此，如果有剩余，那么可能还会剩1根，或者2根，或者3根。
3、用一堆小棒摆正方形，如果有剩余，可能会剩1根、2根或3根小棒。
4、可能会剩下1根，2根或3根。因为一个数除以4，在除不尽的情况下，余数只能是1，2，或者3。在整数的除法中，只有能整除与不能整除两种情况。
5、可能剩1根，或2根，或3根。用一堆火柴棒摆正方形，因为正方形的四条边长度相等，所以每条边用的火柴棒的数量也相等。那就是用火柴棒的总数除以4，余数就是剩余的火柴棒的数量。一个数除以4时，余数可能是3。
平行四边形判定习题
1、题。若EFGH均为各边中点，则四边形EFGH一定为平行四边形。
2、所以，四边形BPGF是平行四边形。所以，BP=FG。因为，FG//BP，PG//BF 所以，四边形BPGF是平行四边形。所以，BP=FG。因为，DE//BC，DP//AC 所以，四边形DECP是平行四边形。所以，DE=CP。
3、由于四边形两条对边分别平行，所以，这个四边形是平行四边形，所以，两条对边分别相等。
如下题练习求证
1、．已知：如图，P是正方形ABCD内点，∠PAD＝∠PDA＝150．求证：△PBC是正三角形．证明如下。首先，PA=PD，∠PAD=∠PDA=（180°-150°）÷2=15°，∠PAB=90°-15°=75°。
2、所以梯形ABCD是等腰梯形。（2）因为∠BDC=30°，∴∠BCD=60°，∴∠DBC=90°。∴BC=DC（有一个角为30°的直角三角形中30°所对的直角边为斜边的一半，不知你们学过没）。
3、已知：如图，直线AB//CD，E、F是AB上任意两点。EG垂直于CD于G，FH垂直于CD于H。求证：EG＝FH 证明：因为EG和FH同时垂直于CD，所以EG//FH，而AB//CD，所以EGHF是平行四边形，所以EG＝FH。
特殊的平行四边形练习题
1、过B作BK⊥FC交FC的延长线于K。令AC与BD的交点为O。∵ABCD是正方形，∴CO⊥BO、CO＝BO＝BD/2，∵BO∥KC、BK⊥KC，∴OBKC是正方形，∴BK＝BO＝BD/2，BD＝BF，∴BK＝BF/2，∴∠BFK＝30°。
2、定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。在四边形中，矩形、长方形、正方形、菱形都是特殊的平行四边形。
3、延长BD交FG于点P，∵FD=AD=BC，CD=DG；又∵∠BCD+∠ADC=180度，∠FDG+∠ADC=180度；∴∠BCD=∠FDG；∴△BCD≌△FDG；∴∠BDC=∠FGD；∵∠BDC+∠PDG=90度；∴∠FGD+∠PDG=90度；∴∠GPD=90度；即BD⊥FG。
4、(2)平行四边形的对边相等。(3)平行四边形的对角相等。(4)平行四边形的两条对角线互相平分。(5)平行四边形是中心对称图形，对称中心是两条对角线的交点。判定：(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形。
关于平行四边形判定的练习题~
、判断：一组邻边相等且一条对角线平分另一条 对角线的四边形是平行四边形。
．用边长分别为50cm，75cm，100cm的两个全等三角形拼成四边形，共能拼成___个四边形，___个为平行四边形。2．在四边形ABCD中，若AB=CD，再添加一个条件为___，就可以判定四边形ABCD为平行四边形。
平行四边形有四个角四条边（ ） 等底等高的平行四边形与三角形面积相等。（ ） 平行四边形的高是三角形的一半，它们的面积相等。（ ） 把一个长方形斜拉成一个平行四边形，它们面积相等。
∴PR=AC ∵△ACQ为等边三角形 ∴PR=AQ ∵∠RCB-∠RCA=∠ACQ-∠RCQ ∴交ACB=∩RCQ 同理 ∴△ABC=△QRC(SAS）∴RQ=BC ∵BC=BP，BP=AP ∴AP=QR ∴四边形PAQR为平行四边形 楼主参考一下，呵呵。。
